안녕하세요. 여러분^^오랫만에 이렇게 다시 에피소드 4편으로 만나게 되어 반갑습니다^^거의 한달 만인 것 같아요.3월 내내 아주 다이내믹하고 즐겁게 과정을 운영하면서 벌써!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2024년 상반기 과정도 3개월이 다 지나가고 있어요. 벌써 후반기를 향해 가고 있다는 것... 저만.... 아쉬운 것 아니겠죠?^^;;;;아직 할 이야기들이, 풀어낼 이야기들이 많기에..좀더 신나게 달려보도록 하겠습니다!!^^오늘 이야기는...1월의 주요 과정 중에 하나였던... 잡크래프팅 과정에 대해서 이야기를 해보도록 하겠습니다.잡크래프팅.. 아.. 이게 뭐지? 하고 여러분들이 궁금해하셨으면 좋겠어요..ㅋㅋ잡크래프팅(Job Crafting)은 "조직 구성원들의 업무 몰입도를 높이고, 조직 내 팀워크를 향상시키는데 유용하고", 지금 내가 하고 있는 일에 스스로 만족을 하고 의미를 부여하는.... 것 등을 말해요. 일의 의미를 찾고 만드는 과정에서 일을 통해 성장...하고... 저는 교수요원으로 선발되어 근무하기 전부터...일에서 의미를 찾고 성장하고 긍정성을 회복하는 그런 과정에 굉장히 관심이 많았고.이 분야를 공부하고 싶어했던 것 같습니다. 어렵지만 꼭 해내고 싶은 그 길입니다^^;;;;그래서 1~2월 과정에는 잡크래프팅 과정을 18시간을 편성했습니다. 특히 스마트, 디지털 등을 요구하는 요즘의 트렌드와 달리 아날로그 요소를 듬뿍 담아내었죠.ㅋㅋㅋㅋ "일의 의미 재발견-내 꿈의 변천사-언리시하게-비전과 함께 하는 삶-내안의 히어로를 찾아" 이렇게 총 5개의 장으로 구성해보았습니다.특히 분임별 활동, 개인별 활동 등을 적절히 조화롭게 구성하고 발표하는 시간 등을 가지면서 서로 으쌰 으쌰 해주는 그런 분위기가 듬뿍이었던 시간이었던 것 같습니다. 어릴 때 이후로 이렇게 종에 글씨도 쓰고 그림도 그리는 시간을........ 언제 가져보았는지... 다들 기억 가물 가물 하시죠?^^(우리의 임OO 연수생님의 발표입니다. 기획역량 시간에도 임OO 연수생님의 발표에 제가 엄청 크게 박수쳤는데... 발표력 짱입니다!!^^)(함께 시너지, 같이의 가치...어...저기 로켓... 혹시 교육감님의 로켓을......벤치마킹??ㅋㅋㅋ)(생각에 잠긴 우리 연수생... 내 안의 히어로를 꼭 찾으셔야 합니다~^^)(즐거운 색칠 놀이~~)(메세지 카드를 품은 나만의 토이콘~~)(넌 반짝 반짝 빛나는 삶을 살거야~~)(우리도 MZ스럽게~~~정자세-브이-화이팅-하트... 요거 보단... 자유 포즈가 짱!!ㅋㅋㅋ)이렇게 1월의 주요과정이었던 잡크래프팅 과정을 재밌게 보낸,2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정 연수생!!!우리 현업에 복귀해도 오늘을 잊지 말아요~!!우리 경기도교육청율곡연수원의 모든 이들은 여러분들을 항상 응원하겠습니다^^

[언론보도자료] 2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정, 동두천 보산초 다문화 교육 사례 견학2024.3.6.(수) 경기도교육청율곡연수원 2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정 연수생들은 동두천 보산초를 견학하였습니다.다문화 사회에서 공교육의 역할을 다시 한번 생각하게 되는 계기가 되었습니다.아래 링크는 해당 기사들 중 한 곳의 기사입니다^^<해당기사 클릭하면 연결됩니다>http://www.dmchannel.net/news/article.html?no=32666

안녕하세요. 여러분.아직 1,2월의 이야기가 미처 다 끝나지도 못했는데... 벌써 3월입니다..겨울의 끝자락을 시샘하듯 차가운 바람으로 코끝이 찡해지는 날이구요. 환절기 감기 걸리지 않도록 따뜻하게 옷 챙겨입으시길 바래요^^오늘은 2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정에서 야심차게 준비한 '역사문화자원탐방' 프로그램에 대해서 이야기를 해보려고합니다.갑갑한 강의실을 대신해서 체험형 연수를 지향하고자 하는 율곡의 마음이기도 하죠^^역사문화자원탐방의 그 첫번째 이야기 입니다. 서울시 용산구에 위치한 국립중앙박물관.우리 어렸을 적에 참 많이도 갔죠~~~~ 혹시 지하1층부터 지상 6층까지 대지면적 295,550.69제곱미터*. 광활한 면적을 가진 곳입니다. (*국립중앙박물관 공식홈페이지-박물관 소개- 시설소개 참고)'모두를 위한 박물관' 비전 하에 삶과 함께하는 박물관, 미래를 선도하는 박물관, 세계로 나아가는 박물관이 되고자 노력하는 국립중앙박물관. 그곳에 2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정 연수생들이 찾아가게 됩니다~~어릴적 방문했을 때는 구석기 시대와 신석기 시대만 보고 돌아갔던 기억이^^;;;;이번 연수과정에서는 이런 누를 범하지 않기 위해..!!!!!!도슨트 프로그램과 연결해서 정말 엑기스만 쏙쏙... 지루할 틈 없이 진행해보았습니다~~~~~연수생들의 만족도도 높았고요~!!! 저 역시도.. 그냥 전시물을 쭉~~ 둘러보는 것보다는... 해설이 깃든 유물 이야기가 너무 좋았습니다~~ 오밀조밀 모여 앉은 우리 9기 여러분~! 완전 진지해요~~ 국립중앙박물관 가운데에 있는 경천사 십층석탑 앞에서 한컷~!역시~~ 우린 단체죠...ㅋㅋㅋ 입교식을 막 끝내고, 오전 현충원 참배에 이어 국립중앙박물관까지~!! 모두들 고생많으셨습니다~~^^(현충원 참배 관련은 언론보도자료 참고해주세요^^)

여러분. 입교식 이야기 이후 그 두번째 이야기입니다^^6급 미래인재 성장과정은..... 6개월 간의 파견교육으로, 원소속 근무지에서 급여를 지급하고 관리를 하게 됩니다.그렇다고 해서파견지인 경기도교육청율곡연수원에서의 생활이..어쩌면 소속감 없이 외롭지는 않을까?동기, 동료들과의 유대감이 없지 않을까?라는 생각은 절대 절대 할 필요없어요~~~~~!!! ㅋㅋ 그래서 2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정에서는 파견지인 율곡연수원 345와의 대화 시간을 통해 소속감과 유대감을 느낄 수 있는 시간을 마련해보았습니다~ 이름하여 '2024년 상반기 6급 미래인재 성장과정 3.4.5.6 멘토링 운영' 입니다~!율곡 345와의 대화 뿐만 아니라, 정책연구 분임지도 사무관님과의 대화, 기이수생(6급)과의 대화, GOE20 프로젝트 아이디어마켓 4급 멘토와의 대화, 기관탐방 및 조직의 리더와의 만남 시간 등등등... 진짜 우리 조직의 구성원들과의 만남을 통해, 어떻게 하면 더 나은 관계를 형성하고, 잘 해낼 수 있을까에 대해서 지속적으로 고민하고 행동하기 바라는 마음을 담아봅니다~~그 첫번째 시간은 바로 <율곡345와의 대화> 시간입니다~~여러분 혹시 율곡345가 뭘 의미하는지 감~~~잡으셨을까요~~?ㅋㅋ헐....너무 쉽다고요?ㅋㅋㅋㅋ 맞아요 맞아요~~ 바로 그거 입니다~~경기도교육청율곡연수원은 지방부이사관(3급) 원장님을 필두로, 지방서기관(4급) 교육행정연수부장님, 지방교육행정사무관(5급) 과장님이 계시죠~!!따라서 파견지의 관리자분들과의 만남의 시간을 마련했습니다~!!각각 다른 주제하에 연수생들이 궁금해하는 질문들을 취합받고 질문하고, 답하는 시간을 통해서조직과 구성원에 대해서 알아가는 시간을 가져보았습니다~ 나보다 경험이 많은 멘토를 이렇게 가까이에서 만날 수 있다는 것....!!!!기이수생(2021)인 저로서는.... 너무나 귀한 시간이고 기회인 것 같은데..혹시 우리 9기 여러분도 그렇게 생각하실까........ 궁금해요..(제발 그렇다고 해줘요~~ㅋㅋㅋㅋㅋ)긴 시간이 아니어도 서로를 알 수 있는 시간.. 그 매력적인 시간들을 사진으로 담아봅니다~^^그 첫번째 시간.... 바로 원장님의 리더십 특강입니다. (원장님의 경험을 통해서, 한뼘 더 성장할 수 있을 것 같아요~)스마트폰 LED전광판으로 원장님을 격하게 환호해준 우리 연수생 여러분~~ 최고예요~!! (저 왜이렇게 좋아할까요..ㅋ 저 넘 신나합니다...ㅋㅋㅋ)그 두번째 시간... 교육행정연수부 부장님과의 소통간담회 시간입니다~!(저도 저 뒤에 앉아서 저희 부장님 이야기에 집중하고 있네요..ㅋㅋㅋ 지금 하는 것들을 잘 해내는 것... 그것만큼 중요한게 없는 거겠죠? )그 세번째 시간. 교육행정연수담당 사무관님이신 과장님의 소통간담회 시간입니다~(과장님의 이야기를 듣다보니, 더 열심히 해야겠단 생각이 들었어요^^;;;;;;)이렇게 다양한 시간을 통해서, 조금 더 성장할 수 있는 것들을 발견하는 날이셨기를 바래요~~6급 장기교육과정 선배인 저는...멘토들과의 만남에서 작은 변화의 씨앗 하나 또는 나를 확 ~~~ 바꿀 수 있는 결정적인 하나를 찾아가는 그 여정을 여러분들이 성실히 가셨으면 하는 마음을 담아봅니다^^자~~ 그럼 이젠.... 오늘의 이야기는 여기에서 끝내고...우리 다음 이야기에서 또 만나요~~^^

[수강신청]◎방법: 율곡연수원 홈페이지 첫화면 수강신청(공문참고)◎기간: 4/19~4/21[연수개요]◎대상: 지방공무원 기수별 60명◎기간1기: 5/17~5/192기: 5/22~5/24◎방법: 온라인 재택 연수(비대면)[첨부파일]◎연수 대상자 명단 1,2기

1. 연수목적 가. 시설공사 계약분야의 직무전문성 강화 나. 학교 교육환경개선을 위한 적극 행정 구현2. 연수기간(과정별 8시 40분부터 입장 가능) 가. 기본 업무과정: 3.28(화) ~ 3.30(목) 나. 학교시설공사 업무과정: 4. 4(화) ~ 4. 6(목) 다. 물품, 용역 사례과정: 4. 11(화) ~ 4. 13(목) 라. 학교시설공사 사례과정: 4. 18(화) ~ 4. 20(목)3. 인정시간: 기본/심화/사례과정 각 18시간[각 3일간] ※ 수료기준 : 총 수업시간의 90% 이상, (비대면) 집합교육 실적 인정 4. 연수대상: 기본과정 486명/487명, 사례과정 484명/487명5. 연수장소: 연수생 자택 ※ 소속기관 내 연수 환경이 조성된 사무공간(행정실, 교무실 등)과 분리된 환경에서 참여 가능 (사무공간에서 연수를 참여한 사항이 확인된 경우 집합교육실적 미인정)6. 연수대상(확정)자 연수신청: [붙임3] 참조 가. 신청기한: 2023. 3.22(수) 나. 신청방법: 경기도율곡교육연수원 홈페이지(http://www.yulgog.org) 회원가입 후 수강 신청7. 재택학습동의서 제출방법 : 문자나 메시지로 안내 링크를 통해 설문 제출하는 것으로 재택학습동의서 제출을 갈음함8. 교육환경 준비 가. 자택 등에서 연수에 필요한 환경(PC, 노트북, 웹카메라, 마이크 등) 준비 ※ 스마트폰으로 연수 수강 자제 나. 컴퓨터 사용이 원활하지 않은 연수대상자는 연수참여 기기의 작동을 지원받을 수 있는 곳에서 연수 참여 바람9. 연수참가 방법 가. 연수방법: ZOOM 활용한 실시간 쌍방향 온라인 연수 나. ZOOM 프로그램 다운로드(https://zoom.us/download) 다. ZOOM 접속 방법: 회의 ID[ 578 453 6504 ], 암호 [ 1234 ] 라. ZOOM 접속 순서 ① 회의참가(로그인) → ② 회의 ID 입력 → ③ 연수자 이름 입력 → ④ 참가 버튼 클릭 → ⑤ 회의암호 입력 → ⑥ 회의참가 버튼 클릭 ※ ③ 단계에서 이름은 3자리수 연수번호-성명(기관명)로 입력〔예: 001-김율곡(율곡초)〕10. 복무관리 가. 나이스 복무 처리: 출장-근무지내 출장> 출장지: 연수생 자택> 여비부지급 체크 나. 출석 확인: ZOOM 프로그램 로그인 기록 다. 쌍방향 온라인 연수시 유의사항 - 연수 중에는 화면에 얼굴 및 상반신이 나오도록 카메라 각도 유지(출결 확인 철저) - 무단외출, 교육 중 개인용무 금지 - 다른 연수생에게 방해가 되지 않도록 품행과 복장을 단정하게 유지 ※ 관련: 총무과-25232(2020.10.26.)호, 총무과-28612(2020.11.26.)호 참조 11. 이수결과 연수 종료 2주 이내에 연수기관에 통보 예정

[수강신청]◎방법: 율곡연수원 홈페이지 첫화면 수강신청(첨부파일참고)◎기간: 1/20~1/31[연수개요]◎대상: 교육공무직원 조리사, 조리실무사◎기간1기: 2/13, 2/14, 2/152기: 2/13, 2/15, 2/16◎방법: 온라인 재택 연수(비대면)[첨부파일]- 연수 대상자 명단 1,2기- 연수 안내문

지역과 함께하는 찾아가는 연수(5기-파주지역) 연수참가 안내1. 연수목적?저경력 공무원들의 직무 기본기 함양으로 업무역량 강화?선후배 공무원들 간의 소통 네트워크 형성?체험활동을 통하여 연수생들의 긴장감을 해소하고 성취에 대한 동기부여 2. 연수기간: 2022.12.12.(월) ~ 12.14.(수)3. 연수방식: 대면집합연수 3일간 17시간 ※ 수료기준 : 총 수업시간의 90% 이상, 이수 시 기관주관집합교육시간 17시간 인정4. 연수대상: 경기도파주교육지원청 관내 기관(학교) 일반직공무원5. 연수장소: 파주교육지원청외 1곳6. 연수신청?신청방법: 경기도율곡교육연수원홈페이지-연수마당-연수신청?신청기간: 2022.11.24.(목) 10:00 ~ 11.30.(수) 16:007. 연수대상자 확정?연수대상자 확정 후 공문으로 통지 [2022.12.2.(금) 예정] ※ 교육대상자로 선발되지 않은 경우, 별도 통보하지 않음8. 유의사항?연수 중 무단 연수이탈(외출, 개인업무 등)은 공무원의 성실의무 위반으로 간주되며, 이로 인해 발생한 문제에 대하여는 연수생 본인에게 책임이 있음 ?개인 사정으로 인해 연수기간 조율이 불가능할 경우 연수포기서 제출9. 이수결과 통보: 연수 종료 2주 이내에 나이스 연계 등록

2023년 경기도교육청율곡연수원 자체평가 보고서를 붙임과 같이 공개합니다.

2024년 3월 재난 대비 민방위 훈련 안내- 일시: 2024. 3. 6.(수) 14:00 ~ 14:30- 내용: https://www.youtube.com/watch?v=kdkcKESgRaU

경기도율곡교육연수원에서 근무하게 될 교육공무직원(조리실무사) 채용을 붙임과 같이 공고하오니 많은 응시 바랍니다.*채용분야: 교육공무직(조리실무사)*채용인원: 1명*담당업무: 연수원 조리실 업무 및 부서장이 지정하는 업무*채용기간: 2024. 3. 1.(금) <예정>~ (무기계약직) *서류접수 마감: 2024. 2. 13.(화) 10:00 / 방문,이메일접수*최종합격자 통보: 2024. 2. 16.(금) 11:00[ 자세한 사항은 공고문 참조] 2023. 1. 31. 경기도율곡교육연수원장

경기도율곡교육연수원에서 근무하게 될 교육공무직원 채용 계획을 붙임과 같이 공고하오니 많은 응시 바랍니다. *채용분야: 지방공무원 결원대체 기간제근로자*채용인원: 3명*담당업무: 연수원 시설관리 업무 및 부서장이 지정하는 업무*채용기간: 2024. 1. 11.(목) <예정> ~ 2024. 6. 30. <예정>*서류접수 마감: 2024. 1. 2.(화) 12:00 / 방문,이메일접수*최종합격자 통보: 2024. 1. 5.(금) 10:00 2023. 12. 22. 경기도율곡교육연수원장

01. 갈등관리및교육공동체05. 교육활동향상∙"소통은 변화와 혁신의 기본" 행정실 소통활성화 방안 -심리적 안전감을 중심으로-ㆍ정상희∙경계선 지능학생에 대한 인식개선 및 맞춤형 교육 운영 방안ㆍ이미선∙경기도 작은 학교 활성화 방안 -농어촌 지역을 중심으로-ㆍ장준한∙늘봄학교 시범운영 현장 안착방안ㆍ조미진02. 공간재구조화06. 역량강화∙창의성 발달을 위한 교실공간 재구조화 방안ㆍ권혁일∙학생이 원하는 학습공간 조성방안 -고등학교 사례 중심으로-ㆍ기영현∙학교복합시설 학교안전관리 개선방안ㆍ박은경∙미래교육 트렌드 변화를 반영한 학습공간 재구성 방안(초등학교 사례중심)ㆍ선주영∙학생 휴게공간 확대 조성 방안 연구 -중·고등학교 옥상 공간 활용을 중심으로ㆍ이한결∙-학교 유휴 공간을 활용한- 거점형 공공직장어린이집 설치·운영 방안ㆍ주진옥∙기술공무원 직무역량 확보 방안ㆍ김민선∙-지방공무원 인적자원 개발 방안- 전문 자격 취득 지원과 사내강사제 도입ㆍ김연진∙지방공무원 미래역량 향상을 위한 교육훈련 강화방안 -6급 교육행정직을 중심으로ㆍ박찬숙∙치유공간을 적용한 교직원 마음건강센터 조성 방안ㆍ이상미∙학교 교육력 제고를 위한 교육공무직원 교육훈련 내실화 방안 -행정실무사를 중심으로-ㆍ전윤선∙경기도교육청 밀레니얼 세대 지방공무원의 교육훈련 활성화 방안ㆍ하주령03. 교육행정(절차등)제도개선07. 인사제도및업무방식개선∙학교자율성 회복을 위한 목적사업비 운용방식 개선 -교부기관 개선 로드맵을 중심으로-ㆍ김귀현∙적극행정 적립제도 도입 방안-학교 소속 지방공무원을 중심으로-ㆍ김보화∙교육행정 지식 네트워크 구축 및 활성화 방안 -「e-DASAN현장지원」시스템을 중심으로-ㆍ김영무∙-신규공무원 조직만족도 향상- 맞춤형 복지포인트 및 특별휴가제도신설ㆍ김윤경∙학교 행정업무경감 및 재정효율화를 위한 통합계약제도 활성화 방안ㆍ김은영∙대안교육기관 등록 문제 해결방안(고양자유학교 사례 중심)ㆍ김재경∙학교운영위원회 업무 개선방안ㆍ김정인∙학교 담장 밖 토지(유휴지)의 합리적 활용을 위한 민간 매각방안 연구ㆍ김종기∙학원 등에 대한 지도·점검의 균등화 방안ㆍ육동원∙신규·저경력자의 업무경감을 위한 급여 업무 개선 방안ㆍ이희영∙신규공무원 현장 적응력 향상 방안ㆍ장효순∙경기 학부모 모바일 앱 구축방안 -학부모 정보 제공 및 참여 소통 강화-ㆍ하종형∙MBTI로 알아보는 교육행정 직무 특성ㆍ문일남∙디자인싱킹을 활용한 근평제도 개선 -근평상담제도 실시ㆍ박태삼∙특수운영직군 관리에 대한 개선방안 및 제언ㆍ전대영04. 교육환경개선08. 학교행정관리∙효율적인 학교조경관리를 위한 전문성 강화 및 시스템 구축 방안ㆍ백성현∙-학교시설의 체계적 관리를 위한- 교육환경개선사업 추진 활성화 방안ㆍ양종훈∙-생태전환교육을 위한- 학교운동장 "전면 숲" 조성방안ㆍ오광근∙더 안전한 내일을 위한 학교시설 안전점검 개선방안ㆍ유은주∙학교 통학버스 운영 대상자 확대 방안ㆍ이승훈∙단위학교 급식 업무 경감을 위한 학교급식 지원센터 설치 방안ㆍ김수영∙산업안전보건 확보 의무 이행을 위한 학교 업무지원 방안ㆍ김현진∙학교와 지역사회의 상생을 위한 학교시설 개방 활성화 방안ㆍ문경미∙안정적인 학교급식 제공을 위한 인력 운영의 효율적 개선 방안ㆍ이혜연∙통합운영학교 행정업무 경감지원 방안ㆍ정은정∙-시설관리직 미배치교 중심- 안심되는 학교 시설물 유지·관리 효율화 방안ㆍ정창민

>> 2023년 6급 미래인재 성장과정_정책보고서_01. 갈등관리및교육공동체 <<"소통은 변화와 혁신의 기본" 행정실 소통활성화 방안 -심리적 안전감을 중심으로-ㆍ정상희

>> 2023년 6급 미래인재 성장과정_정책보고서_02. 공간재구조화 <<창의성 발달을 위한 교실공간 재구조화 방안ㆍ권혁일학생이 원하는 학습공간 조성방안 -고등학교 사례 중심으로-ㆍ기영현학교복합시설 학교안전관리 개선방안ㆍ박은경미래교육 트렌드 변화를 반영한 학습공간 재구성 방안(초등학교 사례중심)ㆍ선주영학생 휴게공간 확대 조성 방안 연구 -중·고등학교 옥상 공간 활용을 중심으로ㆍ이한결-학교 유휴 공간을 활용한- 거점형 공공직장어린이집 설치·운영 방안ㆍ주진옥

>> 2023년 6급 미래인재 성장과정_정책보고서_03. 교육행정(절차등)제도개선 <<학교자율성 회복을 위한 목적사업비 운용방식 개선 -교부기관 개선 로드맵을 중심으로-ㆍ김귀현적극행정 적립제도 도입 방안-학교 소속 지방공무원을 중심으로-ㆍ김보화교육행정 지식 네트워크 구축 및 활성화 방안 -「e-DASAN현장지원」시스템을 중심으로-ㆍ김영무-신규공무원 조직만족도 향상- 맞춤형 복지포인트 및 특별휴가제도신설ㆍ김윤경학교 행정업무경감 및 재정효율화를 위한 통합계약제도 활성화 방안ㆍ김은영대안교육기관 등록 문제 해결방안(고양자유학교 사례 중심)ㆍ김재경학교운영위원회 업무 개선방안ㆍ김정인학교 담장 밖 토지(유휴지)의 합리적 활용을 위한 민간 매각방안 연구ㆍ김종기학원 등에 대한 지도·점검의 균등화 방안ㆍ육동원신규·저경력자의 업무경감을 위한 급여 업무 개선 방안ㆍ이희영신규공무원 현장 적응력 향상 방안ㆍ장효순경기 학부모 모바일 앱 구축방안 -학부모 정보 제공 및 참여 소통 강화-ㆍ하종형